Atividades de rimas, separação de sílabas, interpretação de texto ,vogais, sequência do alfabeto,para 1 ° ano.

Qual destes lugares frequentamos no dia a dia? a) ruas b) pontes c) prédios d) todos os anteriores Qual atitude ajuda a cuidar da cidade? a) jogar lixo nas ruas b) plantar árvores c) poluir rios d) destruir plantas Paisagem é: a) apenas árvores b) apenas casas c) tudo que vemos ao redor d) somente rios As paisagens possuem elementos: a) apenas naturais b) apenas culturais c) naturais e culturais d) apenas urbanos Povos que mudam de lugar são chamados de: a) sedentários b) nômades c) agricultores d) pescadores A internet ajuda porque: a) permite conhecer outros lugares b) serve apenas para jogos c) não ajuda em nada d) só serve para vídeos Um lugar que guarda objetos históricos é: a) supermercado b) museu c) shopping d) cinema Ruas, praças e monumentos são chamados de: a) lugares de memória b) ruas antigas c) lugares vazios d) lugares naturais Por que devemos preservar construções antigas? a) para lembrar a história da cidade b) para fotos c) para turismo d) para decoração QUESTÃO 28 – (01 PONTO) O Cristo Redentor é um patrimônio cultural: a) material b) imaterial c) natural d) ambiental QUESTÃO 29 – (01 PONTO) A cidade onde você mora é: a) Manaus b) Boa Vista c) Porto Velho d) Rio Branco QUESTÃO 30 – (01 PONTO) Um patrimônio histórico de Boa Vista é: a) Igreja Matriz Nossa Senhora do Carmo b) Cristo Redentor c) Torre Eiffel d) Coliseu

Crie uma atividade adaptada para alunos de 5ano sobre o estado físico da matéria

Os lugares de convivência Bosque Estadual João Paulo II em Curitiba para 3º ano fundamental