Leitura sobre respeito e encontros vocálicos 5º ano
Indicado para o 5º ano (alunos com TEA), com texto curto sobre respeito e compreensão por múltipla escolha. Trabalha habilidades de localizar informações explícitas no texto e identificar encontros vocálicos nas palavras. Sugere-se uso em sala ou intervenção individual, com apoio visual e tempo ampliado para marcação das alternativas.
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