Aprendendo a subtrair com algoritmo convencional

Indicado para alunos do 3º ano. A folha apresenta um exemplo resolvido com quadro de valor de lugar (D e U), seguido de quatro subtrações (38−14, 56−23, 79−45, 67−35) para o aluno completar o resultado em campos em branco. Trabalha procedimentos de cálculo escrito com algoritmos convencionais, com diagramação visual estruturada e baixa poluição visual, adequada para estudantes com TEA. Sugerido para uso individual em sala ou apoio pedagógico.