Plano de texto: redação dissertativa-argumentativa

Ano e uso: 7º ou 8º ano, como atividade de sala (50–60 min) ou dever de casa com correção. O aluno preenche campos com tema, tese e justificativas, selecionando dois argumentos (com exemplo do cotidiano brasileiro) e conectando ideias com conectivos. Ao final, revisa coerência e adequação do texto usando uma checklist simples. Indique um título provisório e finalize com uma proposta de conclusão retomando a tese.