Tempo e Cultura: relógio do dia e histórias do bairro (Brasil)

A atividade propõe que o(a) estudante observe e registre como o tempo organiza a vida cotidiana e como a cultura se expressa em diferentes momentos do dia e do ano. Em duplas ou individualmente, a turma completa um relógio/linha do tempo com horários de rotinas (manhã, tarde e noite), descreve uma tradição do seu bairro (por exemplo: culinária, brincadeiras, festividades locais) e identifica em qual época ela costuma acontecer (por mês ou estação). Por fim, o(a) estudante compara respostas com colegas e elabora uma síntese sobre semelhanças e diferenças entre modos de viver (valorizando a hera