Separando e contando sílabas monossílaba a polissílaba

Indicado para o 5º ano (adaptável para estudantes TEA). O aluno observa desenhos (sol, bolo, banana e borboleta), separa as sílabas em quadradinhos e marca com X a classificação quanto ao número de sílabas. Trabalha consciência fonológica, segmentação silábica e identificação de monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba. Sugestão de uso: realização individual, com tempo estendido e apoio visual do lembrete no topo.